UBC已永久停用Connect. 有关画布的更多信息，请访问UBC的教师画布网站或者我们的学生画布网站.
学习技术环境（LTE）更新项目的愿景是创建一个生态系统，赋予学生和教师权力，并通过提供动态的、教学上合理的和用户友好的工具来实现他们的学习和教学目标。这个多阶段的项目涉及广泛的社区咨询，以选择一个替代连接（黑板学习），UBC以前的学习管理系统。
作为2017年9月软启动的一部分，UBC开始在选定的平台Canvas中提供课程，Connect于2019年2月1日退役。
LTE更新项目概述
在2016/17学年，LTE更新团队咨询了整个大学，以更好地了解UBC的学习技术环境如何能够最好地支持教学。这些努力是由《宣言》所述的愿景和原则推动的学习科技生态系统计划.
为了实现这一愿景，UBC对新系统的优先权进行了收集、分析和阐述需求评估阶段这个项目的一部分。在评估阶段，这些优先事项被用来评估两个不同的学习管理系统。
在项目的需求评估阶段，教师和学生与他们的同龄人进行了接触，并促进了关于UBC未来学习的讨论。这一阶段的信息被用于通知资格申请（RFQ），这导致选择了两个供应商参与评估阶段：Instructure的Canvas和Desire2Learn的Brightspace。
在第二阶段，即评估阶段，教师、员工和学生通过试点课程和沙盒/可用性测试对这两个系统进行评估。将评估阶段的信息与需求评估阶段的数据进行比较，告知UBC选择Canvas作为Connect替代品的决定。
作为这个过程的结果，UBC选择并实现了Canvas。我们相信这个平台：
- 强调教与学，而不是传授知识的技术。
- 被选为教师和学生与同龄人协商的明确结果。
- 把教师和学生的需要放在首位。