浏览按字母顺序排列的集中支持的UBC工具列表。
All Instructor Tool Guides (A-Z)
了解UBC的中央支持的工具，他们对课程有利的是什么，以及教师如何在课程中使用它们。
An on-campus service for lecture and event capture for
- 获取课堂授课的专业录音
- Recording special events, such as guest lectures or presentations, in other spaces using portable professional equipment
CamtasiaA desktop capture and video editing tool for
- Recording your screen and webcam to create lectures or presentations that display both your slides and you for a stronger instructor presence
- 之后微调您的视频，包括编辑视频长度，添加音频轨道，甚至包括运动动画
UBC的主要学习平台
- 通过可自定义的组织单位分享文本和多媒体课程内容，称为模块
- Communicating information securely with students through announcements and messages
- 促进作业（包括组分配），测验和考试
- 支持小组与私人空间合作，以便协作和讨论委员会推广异步对话
UBC示例
了解UBC讲师如何在法律课程中使用了帆布和在工程课程中使用的画布。
A multimedia annotation tool for
- 要求学生注释和讨论多媒体视频
- 在课程中存储和流媒体视频内容
UBC示例
Read about a UBC instructor experienceusing CLAS in education courses。
A web-conferencing and collaboration tool for
- 实时会议，用于交互式讲座（最多500名参与者）、办公时间和演示
- Enabling classroom collaboration using video, audio, text chat, screen-sharing, whiteboards, and polls
- 在会议期间支持同步在线小组工作和小型分组讨论
同行反馈工具
- 管理学生同行评估任务，包括收集工作（以团体或个人完成），并自动分配这项工作的同行
- 看到学生如何与对同龄人的工作的对比和提供反馈，这有助于他们使用他们的天生的比较判断来确定优势和劣势
众多人A collaborative instructional team grading tool for
- 在线收集和分发评估和分配（或在纸上完成并扫描），并根据共享标准，您的团队输入标记
- 通过键盘快捷键和可重复使用的书面反馈意见等功能，简化团队评分的管理，可以节省评分员的时间
- Syncing your classlist details with Canvas, so you don’t have to register students separately
边缘A course delivery alternative to Canvas for
- 通过可自定义模块共享文本和多媒体课程内容
- 促进作业（包括学生对等方评估选项）和测验
UBC示例
A collaborative instructional team grading tool for
- 在线收集和分发评估和分配（或在纸上完成并扫描），并根据共享标准，您的团队输入标记
- 通过键盘快捷键和可重复使用的书面反馈意见等功能，简化团队评分的管理，可以节省评分员的时间
iclicker云A student response system good for:
- 通过投票（单个问题）和测验（多个问题的集合）实时检查学生的知识和观点，匿名或在线进行
- 跟踪讲座的出席
- 如果您设置同步，将自动计算在画布中的学生成绩
ipeer.用于组工作的同行评审工具
- Asking students to honestly tell you how much they felt each group member contributed using quantitative and/or qualitative feedback
- Promoting self-reflection by also having students assess their own contributions and/or releasing the anonymous feedback, so students learn how peers perceived their contributions
kaltura.一个内置于画布的媒体平台
- 录制、存储和流式传输讲座、演示或其他多媒体课程内容
- Creating interactive video quizzes to increase student engagement
- 为视频添加闭路字幕和文字记录
UBC示例
Read about a UBC instructor experience使用创作for video quizzes in medicine。
Library Online Course Reserves (LOCR)
Lightboard有启发性的白板用于录制
- Capturing in-person lectures in a professional studio on campus
- 通过“浮动”文本图像增加视觉吸引力，以提高学生的参与度，尤其是对于“更平淡”的概念
UBC示例
Read about a UBC instructor experience灯板在英语教学中的应用。
LockDown Browser有限制的特殊浏览器
- 限制学生在画布测验期间可以在主浏览器中执行的操作（例如，禁止打印、复制、访问其他网站）
- Locking down online assessments, along with in-person or remote invigilation
A group collaboration and chat tool for
- 为类和/或组协作和文档共享创建在线空间
- Meeting with students over real-time chat for office hours and one-on-ones
- Enabling discussions through public and private communication channels and threads
Microsoft团队A group collaboration and chat tool for
- Holding office hours, meetings, and phone calls
- Chatting with other faculty, staff, and students
- Enabling discussions through public and private communication channels
- Collaborating synchronously on documents
An on-campus space for lecture capture for
- 使用专业设备录制，同时与您的幻灯片交谈，就像在某一个人讲座或演示期间一样
- 从UBC Studios工作人员获取完成的视频文件
学习分析驱动的交流工具
- 向符合特定学习标准的学生组发送目标定制消息（例如，在学习活动上表现良好或良好的人）
- 简化并自动化学生的个性化反馈，即使是在大型课堂上
UBC示例
观看UBC社会学教练讨论使用OnTask进行大规模信息个性化和read about two UBC physics instructors’ experiencesusing onTask to keep students on track。
peerScholarA robust general peer review tool for
- 管理小组或个人完成的工作的任务集合，并将此工作自动分发给同事
- 看看学生们是如何根据你设定的评估标准对同龄人的工作进行评分和提供反馈的
- 让学生评估他们收到的反馈和/或重新提交修订后的工作，作为分配的最终阶段
A discussion board tool for
- Conversations on wiki-like boards that students can collaboratively edit and track how the question and answer evolve over time
- 增加与讨论空间内的轮询等其他互动选项的参与
遥控工具
- 添加到Canvas测验的远程Proctoration
- 在考试期间限制学生可以在其计算机上执行哪些学生（例如，防止它们访问其他应用程序，网站和浏览器Windows / Tabs）并在考试前要求每个学生的身份验证
- 在学生录音中审查“可疑”时刻，Proctorio的算法将为您和/或您的教学助理来检查
一个调查工具
- 使用100多种问题类型构建自定义调查，并添加高级分支和其他工作流自定义
- 使用内置自动报告，可视化和分析，与其他UBC用户的调查与其他UBC用户的调查和/或具有特定个人的私人共享结果
测验一种形成性评估 - 建筑工具
- Creating online assessments, questions, and test pools, which can be used in Canvas for grades
- Converting supported text files (.txt, .rtf, QTI .xml, .doc, and .docx) into interactive questions and assessments and exporting as Word or text files that can be printed for in-class use
学习工具
- 创建游戏，闪存卡和测验等学习活动
- Converting supported text files (.txt, .rtf, QTI .xml, .doc, and .docx) into interactive questions and assessments and exporting as Word or text files that can be printed for in-class use
SnagitA multimedia capture tool for
- Capturing images or video from your screen
- Editing images (e.g., creating simple animated GIFs)
协作辅助工具
- 在Canvas课程中确定每个人的常规工作时间的重叠
- Scheduling synchronous course activities at times that accommodate the majority
转钥匙书面分配收集和验证工具
- Checking students’ written work against Turnitin’s content databases to catch potential plagiarism
- Providing individualized feedback to each students on their submission
UBC BlogsAn interactive website platform for
- 建立课程网站共享课程资料
- 通过邀请学生在一起作家来启用团体工作
- 鼓励学生建立自己的网站来展示作品集或思考
- Publicly sharing your own Open Educational Resources
UBC示例
阅读关于UBC教练的经验在哲学课程中使用UBC博客。
UBC WikiA collaborative writing and sharing platform for
- 在维基百科风格的开放空间中共享课程内容
- Enabing online collaborative writing in a course, with tracked revisions
UBC示例
阅读关于UBC教练的经验using Wiki to empower students to contribute to public knowledge另一个UBC教练的Wiki use to foster collaboration between students and co-instructors。
视频抄写器视频动画工具
- Customizing simple but engaging animations that use visuals to encourage student curiosity and cognitive processing of information
- 让学生使用VideoScribe为课程活动或作业创建自己的内容
赋值和测验工具
- 创建可以分配为作业或测验的部分的自定义数字问题和等式
- Choosing pre-made numeric problems and equations from a wide vetted library to assign to students
- Giving student instant feedback on answers to problems, as well as multiple attempts
A web-conferencing and collaboration tool for
- 在互动讲座，办公时间和演示的实时会议上会议
- Enabling classroom collaboration using video, audio, text chat, screen-sharing, whiteboards, and polls
- Supporting synchronous online group work and discussions with smaller breakout rooms during a session
Instructor Tool Guides By Use
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讨论»
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所有学员工具指南（A-Z雷竞技投注是真的吗）
为您的学生提供为我们的一些关键工具开发的UBC指南。